Sessão Coletiva 5. TP3 - Unidade 9

Estamos chegando à reta final de nosso 1º semestre caros gestaleiros!

Nesses dias 20 e 23/07/09, nós estavamos juntos realizando a penúltima de nossas oficinas do 1º semestre. Agradecemos a Deus por estarmos ali naquele momento e agradecemos por nossas vidas.

Assistimos a uma reflexão denominada "A Lei de Zeca Pagodinho" , esta apresentada em slides para toda a turma e tem como foco principal averiguar-nos como professores em nossas salas de aulas e saber se realmente estamos cumprindo com aquilo que foi proposto para nós cumprirmos.

Reflexão feita, partimos para nossos trabalhos lembrando de como é um poliedro e construindo poliedros regulares e poliedros bem diferentes dos usuais. Estes feitos em pequenos grupos, fazemos então poliedros em 3D.

Após esses poliedros, partimos para construção de prismas, trabalhamos com eles fechados e com eles abertos como mostra as figuras a seguir:Um dos conteúdos trabalhados nesta unidade e nesta oficina foi: "Distinção, em contextos variados, de figuras bidimensionais e tridimensionais, descrevendo algumas de suas características, estabelecendo relações entre elas e utilizando nomenclatura própria." Então partimos para construção de um CALEIDOCICLO. Com este caleidociclo em mãos, fomos trabalhar a matemática que há neles. Encontramos o comprimento, o raio e que tipo de figura se transforma depois de pronta.
Partimos ai para a terceira parte de nossos trabalhos, onde é apresentado o que iremos trabalhar na próxima unidade e que na próxima unidade teremos muitos materiais didáticos para trabalharmos com nossos alunos.

Pois bem caros colegas gestaleiros, estamos nos despedindo para o recesso de Julho e voltaremos só na segunda semana de Agosto após o segundo encontro de formação de seu formador.

Desejo a todos ótimas férias! Continuem estudando as TP`s pois voltaremos para realizar nossa 6º sessão coletiva.

Um grande abraço a todos!

Até breve!

Sessão Coletiva 4. TP2 - Unidade 7

Olá bloggeros e Gestaleiros de Plantão.

Neste encontro nosso, demos inicio de uma forma diferente. A colega e gestaleira Daysivânia nos mostrou um jogo parente do Sudoku o KenKen, jogo este que trabalhamos neste dia com as quatro operações fundamentais (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão) e podemos identificar que através de jogos como este podemos sanar várias dificuldades de nossos alunos do 5º ao 9º ano. Foi uma ótima participação dessa nossa colega Gestaleira, e claro adicionou algo mais as nossas metodologias.

Partimos então à nossa sessão coletiva, onde iniciamos os nossos trabalhos analisando gráficos e tabelas, criando novas tabelas e trabalhando com porcentagens podemos entender melhor oque a situação problema nos propôs.

Após termos feito as novas tabelas e os devidos estudos, iniciamos a Discussão da transposição didática. Parte essa de nossa oficina onde os divertimos enquanto trabalhávamos. Foi pedido aos grupos três formas diferentes de lançamento de moedas, e conforme forem lançando as moedas outros participantes dos grupos ficava anotando os lançamentos, esse procedimento foi feito por 10 minutos. Com estas anotações foi possível realizar cálculos de frequências (relativas, absolutas e relativa absoluta) e assim podemos comparar os resultados e verificar a frequência de cada grupo e analisar se existe semelhança entre os grupos.

Fomos então para 3º parte de nossa oficina, onde foi apresentado o conteúdo que será trabalhado na próxima unidade. Sorte ou Azar, não é apenas probabilidade que é necessário para se perder o ganhar em jogos (Bingos, rifas, lotos) dentre muitos existentes. E assim brincando e trabalhando, fomos aprendendo como ensinar muitos conteúdos aos nossos alunos de um geito que nossas aulas se tornem mas produtivas e interessantes, com dados, cartas, moedas, roletas e outros tipos de jogos aprendemos a ensinar através deles
Ficamos por aqui, e espero por todos em nossa próxima sessão coletiva. Que Deus possa estar caminhando junto de todos nós, e que nos acompanhe nas dificuldades e também em nossos momentos de alegria.

Até Breve!